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发布时间:2018-08-30   作者:左云霞    点击:250

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党圣元在《西北大学学报(哲学社会科学版)》2008年第1期撰文指出,中国古代文论当代性意义和价值的生成、其作为地方性知识上升为普适性知识的一个重要途径是对古代经典的重新“阐释”,这种“阐释”不再仅仅是一种方法,而且是西方现代哲学解释学所强调的“本体性的阐释”。西方现代解释学有关经典阐释的基本观念,实现了由方法到本体的重大转向。这种阐释之本体化转型,较好地回应了经典阐释活动中诠释个体与经典文本、主观与客观、传统与现代乃至唯科学主义与人文主义等诸要素之间的矛盾等问题,对于推动中国古代文论研究的深化具有重要的参照意义。作者认为,可以把这种本体化阐释作为中国古代文论研究进一步发展并不断实现其当代性价值的基本路径。

记者获悉,四川双流棠中外语学校校长黄光成被评为“全国十佳高中校长”。据评选组委会秘书长聂延军介绍,本届优秀班主任、校长的参选范围涉及国内30个省、直辖市,范围广、人数多,评选活动过程十分严格。经过层层评选,共有942名班主任、723名校长获得优秀称号。(龚定元记者肖笛)

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二是部分大学生眼光只盯着公务员和国有大中型企业。眼高手低是就业趋向。随着大学生毕业人数的逐年增加,这种现象使之未就业人数的日益扩大。

自治区团委青年就业服务中心刘春雷介绍,为进一步缓解大中专毕业生就业压力,今后青年服务中心将陆续开展多场招聘会,为大学生就业“牵线搭桥”。

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据邯郸市教育局介绍,新出台的“减负十六条”以减轻学生课业负担为突破口,主要限定了小学、初中的作业总量(以下时间指书面家庭周作业总量)。小学生以活动性和实践性的家庭作业为主,一、二年级不布置书面家庭作业,三年级不超过150分钟,四年级不超过225分钟,五、六年级不超过300分钟;初中生家庭作业则不超过450分钟,生物、地理等科目一般不安排家庭作业。

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纵横捭阖,阐述详尽。在纵向上,该书抓住对中国现代诗学思潮从产生到发展演变的全过程进行描述,清晰地勾勒出中国现代诗学思潮的发展脉络。例如,在勾勒中国现代主情诗学的发展脉络时,论者首先从20世纪20年代初湖畔诗派的纯自我展示的情诗落笔;继写30年代现代情诗在抒情中溶入“知性”元素,将情思先转化为意象后加以表现,呈现出一定程度的内敛气质;再写20世纪50年代体化的政治体制与主流意识形态对个人情感的制约,使情诗一度被扭曲为政治的附庸;最后写新时期朦胧诗群带来的新的美学原则的崛起,爱情诗创作也呈现出迥异于此前的景观。此种尊重文学自身内在发展规律的研究是值得肯定与提倡的。在横向上,该书将中国现代诗学分为现代主情主义诗学、现代主知主义诗学和现代语言论诗学三大诗学潮流来进行分类描述,不仅建构起了以情为血脉、以知为骨架、以语言为肌体的现代诗学体系,也展现出中国现代诗学思潮发展之复杂多样性。

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