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发布时间:2018-12-03   作者:左云霞    点击:1936

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依托培养工作涉及警地多个部门和学校教育管理各个环节,针对这一实际,学校从“明确责任,主动作为”、“完善措施、如何培养”等基本问题入手,科学统筹、精心谋划、理顺关系,为依托培养工作奠定基础。一是建立健全领导体制,强化“舍我其谁”的责任意识。在与武警部队签约之初,学校及时召开了校长办公会,就如何做好国防生培养工作进行了专题研究,明确要求全校上下要把国防生培养工作作为一项义不容辞的政治任务来完成;成立了依托培养工作领导小组,形成了学校和学院两级党委负总责、分管领导亲自抓、相关部门分工协作的领导格局,加大了领导力量,增强了机关各部门和各学院主动做好依托培养工作的紧迫感和责任感。二是精心设置模拟建制,建立“军地联动”的管理模式。为正规国防生日常管理,使他们尽早适应部队生活,学校在驻校选培办的大力帮助下,专门成立了模拟营连,集中居住,选拔部分优秀学生担任模拟干部骨干,安排素质过硬的辅导员老师配合选培办开展工作,有效实施警地双重管理,既有利于学校主动履行国防生教育管理职责,又确保了部队关于国防生培养的特殊要求落到实处,实现警地齐抓共管的有机统一。通过准军事化管理,既培养了国防生的基本军人素养,又提高了管理质量。几年来,国防生队伍中没有出现任何违反制度的人和事,得到了校领导和广大师生的一致好评。三是周密制定方案,形成“融为一体”的教育体系。为满足部队需求,摸索培养规律,增强依托培养工作的针对性、科学性,学校与驻校选培办组织联合工作组,深入部队调研论证,到已有依托培养经验的兄弟高校参观考察,认真研究制定了符合国防生特点要求的培养方案,将国防生的军政训练课程全部纳入学校公选课程,并计入个人学分。

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